大通恭二教授

• 研究领域/内容
  • 西方历史（中世纪和近代欧洲历史）、日欧交流史。宗教改革后德国和瑞士宗教冲突、和解与调解的历史。 16世纪以来欧洲人对日本的看法和日本文化理论。
• 主题内容
  • 讲座：中世纪和现代欧洲的文化史以政治、语言、文化和宗教边界重叠的阿尔卑斯地区（瑞士）为中心，探讨边界跨越、交流和文化生成的各个方面。使用旅行文献，例如歌德的《瑞士游记》和《意大利游记》。
  • 练习：欧洲社会与文化考察15世纪以来欧洲对外扩张的历史（阅读欧洲文学）。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 在硕士课程中，他对西方中世纪天主教哲学和马丁·路德等16世纪德国改革家的宗教思想提供研究指导。一个重要的目标是确定天主教和新教之间的连续性和不连续性。
• 研究指导
  • 博士学位前半期、后半期
• 教师简介

桂元教授

• 研究领域/内容
  • 中欧文化理论、德国文学。ムージルを中心とするモデルネ以降のドイツ文学研究。特别是哈布斯堡帝国的经历和记忆对作家叙事的影响。
• 主题内容
  • 在《德国现代小说与批评》讲座中，我们将仔细阅读现代德语散文，阐明现代时代的特征和问题。
  • 在“中欧文化区的德国文学”练习中，学生将分析对理解“中欧”概念很重要的论文和文学作品，并了解中欧的文化多样性以及超越国家和种族界限的文化统一性。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 讲座重点是仔细阅读穆齐尔、卡夫卡等人的小说。在研讨会上，学生将仔细阅读了解19世纪末至今中欧思想和文化状况所需的论文和著作。近年来，以下文献得到了深入研究。卡尔-马库斯·高斯：我的齐默的冒险之旅。 2019 年维也纳。
• 研究指导
  • 博士前半期、后半期
• 教员プロィール

北村纱江教授

• 研究领域/内容
  • 以莎士比亚为中心的早期现代英国戏剧。特别是女权主义批评、以粉丝研究为重点的受众理论，以及以电影为重点的改编研究。
• 科目内容
  • 讲座：早期现代英语戏剧。莎士比亚历史剧来源的思考。
  • 研讨会：英国和爱尔兰戏剧表演研究。我们以莎士比亚的戏剧《亨利五世》为线索，思考早期现代英国戏剧中的权力表征。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 您将根据自己的兴趣仔细阅读早期现代英语戏剧和相关文献，并在阅读相关论文的同时进行分析。
• 研究指导
  • 硕士学期，博士第二学期
• 教师简介

木本丰教授

• 研究领域/内容
  • 法国文学。研究19世纪末法国文学，特别是小说，重点关注作家维利尔斯·德·利拉丹。
• 主题内容
  • 讲座：19世纪法国文学。通过阅读法语文学研究和理论文本，培养研究 19 世纪法国文学所需的技能。
  • 练习：19 世纪法国小说。学生将阅读法国文学作品，重点是 19 世纪下半叶的小说。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 通过仔细阅读法国奇幻文学史著作以及雅克·卡佐特和热拉尔·德·奈瓦尔的作品节选，加深了对法国奇幻文学发展的了解。
• 研究指导
  • 硕士学期，博士第二学期
• 教师简介

黑田晃教授

• 研究领域/内容
  • 德语语言学、北欧语言学、比较语言学、语言政策。着眼于历史变迁和地域差异进行德语语用、句法、词法研究，日耳曼语和日语语法比较以及语言权利保护政策。
• 科目内容
  • 讲座：德国文学阅读。学生将仔细阅读各个时代用德语写成的文化材料，思考德语的地位在历史上是如何变化的。
  • 练习：中世纪德国的语言状况。学生将研究用中世纪德语写成的古代文献，并考虑中世纪德语社会的语言状况。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 他做了关于语言的比较和比较研究的讲座，重点关注日语，同时观察德语、英语、芬兰语和汉语等各种语法现象。当时，我们特别注重引入比较没有系统发育关系的语言的方法。
• 研究指导
  • 博士学位第一学期、第二学期
• 教师简介

小森健一郎教授

• 研究领域/内容
  • 欧洲思想和哲学史。他的研究尤其关注 19 世纪以来的欧洲思想。
• 主题内容
  • 讲座/练习：通过透彻阅读与当代哲学相关的原文，批判性地思考政治神学。无论如何，请注意阅读文本的方式。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 基于上一节内容的指导。
• 研究指导
  • 博士课程前半部分、后半部分
• 教师简介

小森真希教授

• 研究领域/内容
  • 博物馆研究，美国文化研究。我正在从博物馆和展览中的文化再现的角度研究当代美国文化战争。近年来，他以博物馆非殖民化和展览伦理为主题研究日本、英国和美国的案例。
• 科目内容
  • 讲座：我们将阅读和讨论主要在美国和英国等英语国家的展览设施相关文献，并研究围绕文化表征的权力结构。从美术馆、博物馆、历史古迹、主题公园等实例中了解“展览政治”理论。
  • 练习：学习博物馆研究的研究方法，将展览和博物馆视为主要来源。在通过阅读理论文献学习文化批判性博物馆研究视角的同时，学生将进行实地考察并学习如何将博物馆和展览作为研究材料。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 示例1) 在东京郊区的一家博物馆进行实地考察，批判性地解读展览的策展意图。
  • 例2) 学生通过参与导师的部分展览策划，学习展览制作方法。
• 研究指导
  • 博士课程上半场、下半场
• 教师简介

佐藤真由香教授

• 研究领域/内容
  • 英国现代史。性别史。我主要研究20世纪初英国妇女选举权运动史上的游行、海报等视觉宣传。
• 科目内容
  • 讲座：我们将仔细阅读性别史的主要研究文献，讨论性别史研究领域的发展和变化。
  • 练习：现代英国性别史。本课程概述现代英国性别史。了解性别史在英国如何发展，了解并讨论性别史的主要主题。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 如上一节所述，我们将提供与现代英国历史和性别史相关的研究主题的指导。
• 研究指导承担
  • 硕士学期
• 教师简介

岛内浩教授

• 研究领域/内容
  • 文化人类学、德国民族学、民俗学研究。主要是关于死者的民间传说研究、生死观研究、节日研究（特别是狂欢节和火节）、少数民族研究。
• 主题内容
  • 讲座：民族志视角下的欧洲研究。
  • 研讨会：日本和欧洲的节日和生活文化研究。
  • 在这些课程中，学生将面对欧洲流行文化和生活方式文化，同时意识到自己的差异性，并将它们相对化。通过这项工作，我们培养了文化相对论的观点。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 相关领域文学的阅读和讨论（弗雷泽的《金枝》、巴托尔沙蒂斯的《中世纪奇幻》、萨义德的《东方主义》、勒戈夫的《路易国王》、《Gelis: Die Geburt Volksglaube》、《Rituale und Praktiken von 1500-1900》等）。
• 研究指导
  • 博士学位第一学期、第二学期
• 教师简介

千村隆光教授

• 课程和研究指导将以英语进行。此外，学生必须用英语撰写论文。
• 研究领域/内容
  • 世界遗产和旅游业。英国和日本的旅游业。英国和日本为旅游目的地。旅游营销，尤其是目的地营销。遗产和旅游业的可持续性和责任。
• 主题内容
  • 讲座：英美文化研究（英美文化在旅游中的利用研究）-研究遗产作为旅游资源的利用。
  • 研讨会：英美文化专家研讨会（英美文化遗产/世界遗产研究）。西方文化研究研讨会（英美文化遗产/世界遗产研究） - 探讨英美文化作为世界遗产或国家指定文化遗产的保护过程中包含的各种主题。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 通过提供具有挑战性但有益的学术任务来支持学生的研究之旅。始终努力成为学生的“挑剔的朋友”。及时对学生的硕士或博士论文草稿给予建设性反馈。
• 研究指导
  • 博士前期、博士后期
• 教师简介

帕特里克·施韦默副教授

• 研究领域/内容
  • 室町时代末期、江户时代初期、大航海时代的日本代表性文化。能乐、小若舞、旧净琉璃、奈良图画书和画卷、假名杂志、民间故事、肖像和山峰、禅宗文学、基督教文学和早期现代琉球。
• 主题内容
  • 讲座：近代早期日本与欧洲的文化交流。
  • 研讨会：近代早期日本-欧洲文化交流。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 我正在训练自己的技能，以便在不同文化、阶级和性别之间的互动中直观地理解符号和手势的含义。
• 研究指导
  • 硕士学期
• 教员プロィール

泷本美轮副教授

• 研究领域/内容
  • 西方艺术史。主要研究古代晚期艺术和早期基督教艺术。此外，还有西方艺术中的“古典”研究、图像学和身体表达。
• 主题内容
  • 讲座：《西方艺术史：图像学的形成与传播》通过法国文学考察了从古代晚期到中世纪晚期基督教图像学的创作、转变和发展。
  • 练习：《欧洲艺术与图像学研究》将以法国文学为基础，从历史和社会背景出发，解读中世纪、文艺复兴、巴洛克、洛可可、新古典主义、浪漫主义、漫画等各个时代视觉艺术的情感和身体表达。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 在上一节内容的基础上，我们将旨在掌握西方艺术史研究的方法论，并指导学生发展自己的研究主题。今年，我们仔细阅读了以“窗”为母题的图画表达外文文献，思考和讨论了“室内与室外”的空间认知、“内与外”的概念、“看与被看”的视线。
• 研究指导
  • 博士前期
• 教师简介

谷健二教授

• 研究领域/内容
  • 应用语言学、词汇分析、英语史。使用语料库进行词汇频率分析以及基于文化差异的词汇理解。公共外交
• 主题内容
  • 讲座：历史和统计词汇分析。
  • 练习：交流中的文化差异和当前词汇习得理论问题的研究。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 二战中日美信息战。ハルノートを中心に研究指南。
• 研究指导
  • 博士课程上半场、下半场
• 教师简介

土屋武久教授

• 研究领域/内容
  • 应用语言学，英语教育。英语语言教育的实证和科学研究方法。
• 主题内容
  • 讲座/练习：媒体英语/应用语言学。我们将考虑英语教育研究的实证和客观支持，并批判性地审视研究是什么。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 英语学习和教育只不过是接触英语媒体。在阅读原著的同时，我们会思考如何与媒体批判性地互动。
• 研究指导
  • 硕士学期
• 教师简介

角田俊雄教授

• 研究领域/内容
  • 英语世界的思想和文化史及其与古代和其他地区的关系。本课程从古典传统的继承和发展以及与非西方地区的交流等角度探讨近代早期英语世界的思想和文化。
• 主题内容
  • 讲座：关于英美思想史，为了理解宗教在现代英美思想中的重要性，我们将阅读启蒙运动宗教理论中的宗教改革和宗教战争之后的宗教与文明社会的关系。
  • 练习：探索现代民主辩论，了解古代法律和公民传统在英语文化中的接受情况。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 领导了当代英国多元文化主义中种族主义问题的研究。
• 研究指导
  • 硕士学期，博士第二学期
• 教师简介

直井一宏教授

• 研究领域/内容
  • 从学习的社会性角度探讨英语学习和教学的各个方面。
• 科目内容
  • 对英语学习和教学各个方面的研究，重点关注社会性（各种参与者和因素之间的联系、合作、相互关系和权力）。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 讲座（英语传播研究）：琼·凯利·霍尔的批判性理解和应用挑战。二级教师 SLA 要点 - 跨学科框架。劳特利奇，2019。
  • 练习（专业英语交流练习）：Amy Tsui 的批判性理解和应用任务。引入课堂互动。企鹅图书，1995 年。
• 研究指导
  • 硕士学期
• 教师简介

平野知佳子教授

• 研究领域/内容
  • 法国殖民史、比较帝国史、欧洲近代史。以法国为中心，从其殖民地和欧洲与外界的关系和交流的角度研究欧洲历史。
• 主题内容
  • 讲座/研讨会“现代欧洲外汇史”：从社会文化历史方面考察欧洲与外界的关系和交流的历史。种族、性别和历史意识是这方面的关键关键词。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 为了培养一种从多视角、多角度看待历史的态度，我们计划探索欧洲对异世界的“他人认知”的形成。
• 研究指导
  • 博士课程上半期、下半期
• 教师简介

杰森·霍洛威尔教授

• 课程和研究指导将以英语进行。此外，学生必须用英语撰写论文。
• 研究领域/内容
  • 语言学、第一和第二语言习得、双语、语言教育与使用。调查儿童和成人的语言特征和语言习得过程。
• 科目内容
  • 学生将了解语言习得的各个方面，并从语言使用者的角度进行调查。学生将开发一个个人研究项目，最终形成一份报告和演示文稿。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 在最近的一个研究项目中，一名学生分析了英语入学考试的内部一致性，并进行了项目分析，以确定测试为决策实体提供有意义的信息的程度。
• 研究指导
  • 硕士学期
• 教师简介

布莱恩·马萨哈特副教授

• 课程和研究指导将以英语进行。此外，学生必须用英语撰写论文。
• 研究领域/内容
  • 日美关系，比较政治。
• 科目内容
  • 讲座：比较政治。审视 21 世纪的跨国问题以及国家及其公民面临的挑战。
  • 练习：日美关系。对 20 世纪中叶至今双边关系关键方面的考察。特别强调探讨两国未来的关系。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 鼓励学生通过国际关系和比较政治方面的案例研究和模拟来研究现实世界的问题，例如外交、冲突解决和跨国合作。
• 研究指导
  • 硕士学期
• 教师简介

松原薰副教授

• 研究领域/内容
  • 音乐学、美学。以 JS 为中心的 18 世纪德国音乐研究巴赫，以及巴赫在西方音乐中的接受研究。
• 科目内容
  • 讲座：“西方音乐研究”将通过分析音乐作品、阅读西方音乐的原文和研究文献，探讨巴赫的音乐在包括德国在内的欧洲文化中是如何被聆听和理解的。
  • 练习：《音乐美学研究》从美学作为哲学分支的角度审视音乐。特别关注18和19世纪德国的音乐美学。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 《西方音乐研究》阅读了有关 19 世纪法国接受巴赫的文献，并将巴赫的音乐置于欧洲文化的各个方面。在《音乐美学研究》中，我们将阅读与音乐解释学相关的文献，并考察巴赫的象征意义。
• 研究指导
  • 硕士学期
• 教师简介

保罗·明福德教授

• 课程和研究指导将以英语进行。此外，学生必须用英语撰写论文。
• 研究领域/内容
  • 英国和后殖民文学，特别是20世纪和当代小说。移民文学、英亚文学。多元文化主义、世界主义、后人类主义。
• 科目内容
  • 讲座：[20世纪英国文学]二十世纪英语文学中的民族、种族和归属。
  • 练习：[当代英语小说中围绕文化和身份的问题。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 鼓励学生通过仔细阅读和分析特定背景下的文学作品来考虑身份和归属感问题。
• 研究指导
  • 硕士学期
• 教师简介

望月由香教授

• 研究领域/内容
  • 近代早期法国宗教思想和基督教历史。帕斯卡的基督教人性观。保罗·罗亚尔（Paul Royal），《詹森主义神学辩论中的灵性研究》。
• 主题内容
  • 讲座/练习：16-17世纪的法国思想。阅读帕斯卡的作品，如《思想录》和《恩典文献》。与奥古斯丁和路德等相关主题进行比较。
• 近年来开展的研究指导内容
  • 关于圣经“空虚”的灵性历史研究。严格阅读原文以及指导如何寻找“鸿沟”来撰写原创论文。
• 研究指导承担
  • 博士前半期、后半期
• 教师简介